Ни для кого не будет открытием, что кругозор многих детей формируется посредством просмотра сомнительного видео, облегченного чтения и компьютерных забав, в виде игр и блуждания по Интернету. Советы взрослых не всегда принимаются должным образом. И вдруг родители замечают, что последние сайты, к которым обращался ребенок — музейные сайты. В вашей библиотеке легкий беспорядок, а ребенок ищет не что-нибудь, а альбомы по изобразительному искусству.

Все это может означать, что идет усиленная подготовка к заседанию Клуба “Волшебная Мышь” (КВМ).

Поначалу этот конкурс задумывался для компьютерных художников. На сцене стоят 2 компьютера, и 2 команды с их помощью меряются силами, выполняя веселые по форме задания. Зал в это время наблюдает, как создается изображение, как оно может быть обработано с помощью компьютера.

Несмотря на веселую атмосферу, конкурс имеет серьезную образовательную основу. Готовясь к нему, дети изучают биографии художников, знакомятся с их творчеством, общаются с преподавателями и библиотекарями к их огромному удовольствию.

Помимо очевидной пользы, ребята всегда получают и огромный эмоциональный заряд, т.к. в конкурсе присутствуют элементы спортивного соревнования: командная игра и непредсказуемость результата. Зрители же становятся участниками шумного мастер-класса, который проводят сами дети.

После конкурса ко мне подходят преподаватели, в основном компьютерных дисциплин, и просят разрешения использовать те или иные задания на своих уроках.

Играют в эту игру дети в Москве и в детском центре “Орленок”.

Если в КВМ могут принимать участие все дети, то главное событие для “компьютерных” детей всегда происходит в мае. Это — международный фестиваль компьютерной графики и телевизионных технологий “Аниграф ТелеКино”, в рамках которого существует уникальная для взрослого фестиваля детская программа. На фестивале есть стенд “Детское и юношеское творчество”, где в этом году 10 образовательных заведений из Москвы и Московской области представляли, что интересного в области компьютерной графики могут сделать дети. Все работы поделили на 5 номинаций:

• статические изображения

• двумерная анимация

• трехмерная анимация

• мультимедиа продукты

• web-дизайн

На стенде идет непрерывный показ работ с объяснениями авторов. Затем жюри отбирает лучшие работы.

В этом году детская программа фестиваля “Аниграф ТелеКино” пополнилась новым конкурсом “Детская реклама”. Я понимаю, что от слова “реклама” у многих свело зубы. Но дети сделали замечательные работы на тему мороженое, это было скорее признание в любви. Ассоциация “Столичное мороженое” привезла в подарок 200 порций мороженого и большие торты, так впервые в истории “Аниграфа” дети сами заработали угощение для себя и даже для взрослых и смогли в полной мере оценить практическую значимость своей работы.

Еще одна новая акция “Аниграфа ТелеКино” — это юношеский конкурс по типографике. Следует отметить, что фестиваль “Аниграф ТелеКино” является своеобразным местом проведения экспериментов, испытательным полигоном, и все новые, яркие мероприятия для “компьютерных” детей, в том числе и КВМ, появляются именно здесь.

Работы выполнялись на платформе PC и MAC.

Конкурс проходил при поддержке Московского Комитета образования, отборочный тур проходил по Интернету.

У наших детей огромный творческий потенциал и желание созидать, но не все дети умеют рисовать, петь, танцевать и пр. В результате творческие клетки засыхают, оставшись невостребованными. Работать с готовыми шрифтами могут все, реализуя свои представления о красоте и гармонии. Особенно увлеченно подростки делают это, когда они знакомы с какими-то правилами составления шрифтовой композиции. Единственное место, где дети могут выразить себя — школьные столы. Этот труд всегда отмечен преподавателем и не остается безнаказанным. Поэтому конкурс имел закономерно большой успех у подростков, посетителей Аниграфа. Я думаю, что второй конкурс должен стать уже российским и приглашаю к участию всех, кому это показалось интересным.

Такого рода конкурсы необходимы детям. Помимо огромной образовательной пользы, радости общения, они дают детям возможность активно выразить себя и эмоционально разрядиться. Но главное их достоинство, в том, что дети могут видеть не только результат работы, но и сам процесс созидания. А это лучшая школа.

Клуб “Волшебная Мышь” имеет свой сайт, там можно подробнее ознакомиться с нашей работой.

Кустарева Марина Владиленовна. Окончила Московский авиационный институт. Преподаватель компьютерной графики профессионального лицея Моды № 341. Куратор детской программы международного фестиваля компьютерной графики и телевизионных технологий “Аниграф ТелеКино”. В 1998 году стала победителем Московского городского конкурса “Учитель года” по профессиональному образованию. Председатель Клуба “Волшебная Мышь”. В клуб входят несколько образовательных заведений г. Москвы. Клуб создает новые проекты, связанные с детским и юношеским компьютерным творчеством.