В недавно переведенной на русский язык книге выдающегося американского социолога Д. Белла о грядущем постиндустриальном обществе приводится любопытный факт: первое серьезное предупреждение о том, что рост знаний порождает проблему их хранения и поиска, прозвучало еще в 1944 году. Сотрудник библиотеки Уэслианского университета Ф. Райдер опубликовал данные о том, что объемы фондов американских научных библиотек удваиваются в среднем каждые 16 лет. Такие темпы роста он оценил как вполне стандартные, и сделал на примере Йельской библиотеки прогноз, который в то время показался весьма эксцентричным: если фонды данной библиотеки будут продолжать расти теми же “стандартными” темпами, то к 2040 году они будут насчитывать “приблизительно 200 млн. томов, которые будут занимать более 6 тыс. миль полок. Набор ее каталогов – если тогда они сохранятся в карточной форме – будет состоять из почти трех четвертей миллиона ящиков, занимающих не менее восьми акров площади помещений. Новые поступления достигнут 12 млн. томов в год, а их каталогизация потребует штата библиографов, превышающего 6 тыс. человек”.

Выкладки Райдера были распространены на оценку всей совокупности научных знаний Д. Прайсом. Проведенный им анализ показал, что с 1665 года до наших дней “огромный рост количества научных периодических изданий от единицы до порядка ста тысяч происходил с чрезвычайной регулярностью, которую редко можно наблюдать в статистике какой-либо человеческой деятельности и природных процессов. С большой степенью точности вырисовывается, что это количество возрастало десятикратно каждые полвека, начиная с 1750 года, когда в мире было около десяти научных журналов”.

К 1830 году, когда стало ясно, что при наличии в мире нескольких сотен научных журналов ученый не успевает знакомиться с новым знанием, появились реферативные журналы. Проанализировав динамику роста их числа, Прайс увидел аналогичную картину: оно удесятеряется каждые 50 лет, в результате чего к 1950 году количество этих изданий также достигло критической отметки – около 300.

На основании приведенных цифр Прайс вывел “закон экспоненциального роста” для научных публикаций, который многими переносится и на информацию в целом. Сегодня уже стало очевидным, что объемы накопленной человечеством информации вышли за тот предел, когда ее можно надежно сохранять и эффективно использовать привычными средствами. Это стало одной из главных причин того, что информация стала производиться в электронной форме, дающей более широкие возможности ее использования, и это производство приобрело чрезвычайно широкие масштабы.

Еще одной причиной развития электронных форм представления информации стало значительное усложнение знания, важной особенностью развития которого, согласно Беллу, является не просто рост, а “разветвление”, т.е. образование новых многочисленных сфер и специальностей в рамках каждой области науки – каждое новое достижение открывает новые области, которые, в свою очередь, порождают собственные ответвления. В наше время все большее количество людей (прежде всего, исследователей) использует новые формы представления знания, отличные от линейного текста в виде монографии или статьи. Новые типы публикаций могут сочетать в себе текст, изображения, звукозаписи, видеозаписи экспериментов, программные коды и т.д., позволяют оперативно обновлять и перерабатывать информацию, что невозможно в пределах обычной публикации.

Кроме того, сейчас мы являемся свидетелями процесса, который можно было бы определить как преобразование системы письменности. Цифровые технологии делают возможным исключительно быстрый доступ к богатейшим источникам знания независимо от места их хранения, а также оперативный обмен информацией с помощью электронных форумов или видеоконференций. Электронная форма представления знания и информации впервые в истории человечества порождает немыслимую ранее политекстуальность, позволяющую совмещать друг с другом тексты, изображения, звукозаписи, фильмы, банки данных, интерактивные сервисы и т.д., что способствует развитию нового типа чтения, или “метачтения”, которое становится движущей силой новой электронной культуры.

Создание электронных библиотек – весьма масштабная задача, требующая объединения усилий специалистов из целого ряда областей – информатики, вычислительной техники, информационных и коммуникационных технологий, библиотечного, архивного и музейного дела и т.д. Уже сегодня она в достаточной мере продемонстрировала свой интегрирующий потенциал.

В настоящее время общепринятого или стандартизованного определения электронной библиотеки пока не существует. Из целого ряда существующих дефиниций, в той или иной степени отражающих существо этого нового феномена, наиболее адекватной нам представляется следующая: электронная библиотека – это распределенная информационная система, позволяющая надежно сохранять и эффективно использовать разнородные коллекции электронных документов (текст, графика, аудио, видео и др.), доступные в удобном для пользователя виде через глобальные сети передачи данных.

Подразумевается, что электронная библиотека должна обеспечивать хранение информации в цифровой форме практически неограниченное время, а также расширение доступа к уникальным изданиям и предоставление всем заинтересованным потребителям качественно новых возможностей работы с большими объемами информации. К таковым, например, можно отнести последовательный, выборочный или параллельный просмотр множества документов; многоаспектный поиск во всем объеме хранимой в данной электронной библиотеке информации (в том числе разнородной) с использованием как формальных признаков, так и лексики естественного языка; копирование необходимых документов или их фрагментов как на бумагу, так и на современные носители; создание собственных документов и, наконец, производство нового знания.

К достоинствам электронных библиотек можно отнести то, что они способны обеспечить миграцию электронной информации в условиях постоянного развития вычислительной техники и программных средств, а также усовершенствованный сервис, который уже сейчас доступен пользователями, к примеру:

• индивидуальное обслуживание пользователей, основанное на “пользовательских профилях”, в которых отражены информационные потребности пользователей или имеется специальная система поиска информации, управляемая пользователем и облегчающая для него процесс принятия решения о релевантности документа;
• наличие кооперативной инфраструктуры, позволяющей группам пользователей производить индексирование и оценку документов, относящихся к определенным темам;
• осуществление информационного поиска по нескольким языкам или запросов в многоязычных базах данных, многоязычный интерфейс,

и т.д., и т.п.

В условиях формирования информационного общества чрезвычайно важным инструментом устойчивого экономического и социального развития является обеспечение публичного (в том числе удаленного) доступа к социально значимой информации, в первую очередь научного, образовательного и культурного характера.

Нельзя не признать, что степень доступности информационных ресурсов России, имеющих огромную ценность и столь же огромные объемы, до сих пор остается ниже всякой критики. Осознание этого привело к необходимости переосмысления роли, задач и методов работы традиционных центров хранения и распространения информации. Стала очевидной необходимость эффективной кооперации всех учреждений, занимающихся созданием и распространением информации и знания – научных учреждений, информационных центров, библиотек, архивов, музеев и т.д.

В рамках программы при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований была начата реализация проекта LibWeb (http://www.iis.ru/libweb), главной целью которого была отчетливо провозглашена сетевая интеграция информационных ресурсов ведущих библиотек и информационных центров России. В результате осуществления проекта создана распределенная библиотечная сеть, обеспечивающая обмен библиографической, технологической и другой информацией; разработан целый ряд типовых технических решений, обеспечивающих эффективное сетевое взаимодействие; к началу 2000 года в открытый доступ предоставлено более чем 4,7 млн. библиографических записей, 540 тыс. наименований журналов, около 4,3 Тб полнотекстовой информации из ведущих библиотек и информационных центров России. Подавляющее большинство информационных ресурсов LibWeb предоставляется учреждениям и работникам науки, культуры и образования бесплатно.

Проект LibWeb выполнялся в координации с рядом других проектов, финансируемых как РФФИ, так и другими государственными ведомствами. Например, в рамках проекта осуществлялась поддержка создания и развития Российского сводного каталога по научно-технической литературе (проект Министерства науки и технологий России), с начала 2000 года осуществляется совместное развитие LibWeb и Информационной системы информационных ресурсов Российской академии наук (ИСИР РАН) и другие.

С 1999 г. из межведомственной программы создания национальной сети компьютерных телекоммуникаций для науки и высшей школы в силу масштабности необходимой деятельности внутри каждого из ключевых направлений сформировались три самостоятельные программы:

• развитие собственно межведомственной программы “Создание национальной сети компьютерных телекоммуникаций для науки и высшей школы” (Министерство науки и технологий РФ, Министерство образования РФ, Российская академия наук, Российский фонд фундаментальных исследований);

• межведомственная программа “Создание и развитие суперкомпьютерных центров России” (Министерство промышленности, науки и технологий РФ, Российская академия наук, Российский фонд фундаментальных исследований);

• межведомственная программа “Электронные библиотеки России” (Министерство промышленности, науки и технологий РФ; Министерство культуры РФ; Министерство образования РФ; Министерство РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций; Министерство РФ по связи и информатизации; Министерство юстиции РФ; Российская академия наук; Российский фонд фундаментальных исследований; Федеральная архивная служба России).

Проблема интеграции информационных ресурсов была признана в качестве ключевой также Министерством культуры РФ с точки зрения дальнейшего развития российских библиотек, и именно с ней связаны перспективы программы создания общероссийской информационной библиотечной компьютерной сети “Либнет”, утвержденной в 1997 г.

Осознание необходимости сетевой интеграции накопленных ресурсов наступило и в музейном сообществе. Музейной ассоциацией по документации и новым информационным технологиям (АДИТ) высказана идея создания Российской сети культурного наследия, в самом общем виде сформулированы ее концептуальные аспекты.

Что касается архивной отрасли, то здесь в качестве важнейшей задачи поставлено развитие рациональной системы формирования, обеспечения сохранности и всестороннего использования Архивного фонда России. В настоящее время компьютеризация архивных учреждений осуществляется на основе Концепции информатизации архивного дела в России, принятой в 1995 г.

Пути интеграции информационных ресурсов России лежат, как нам представляется, в области создания и использования распределенных электронных библиотек. Решение этой долгосрочной задачи осуществимо лишь на кооперативной основе.

Идея межведомственной программы создания и использования ЭБ в России, ее цели и основные положения впервые на официальном уровне были рассмотрены и одобрены в 1998 г. рабочей группой по телекоммуникациям Российско-американской комиссии по экономическому и технологическому сотрудничеству (комиссии “Гора-Черномырдина”). Далее эта идея была поддержана на парламентских слушаниях, организованных Комитетом по информационной политике и связи Государственной Думы РФ.

Пилотная Программа по электронным библиотекам, инициированная в 1998 г., создала предпосылки для целенаправленной организации соответствующих исследовании и разработок в стране. Несмотря на относительно невысокий уровень финансирования проектов, деятельность РФФИ уже оказала и продолжает оказывать направляющую и консолидирующую роль. Прежде всего, становится ясно, каким основным методам и технологиям в области электронных библиотек следует отдавать предпочтение. В частности, нельзя полностью отождествлять усилия по автоматизации традиционных библиотечных, архивных, музейных и т.п. процессов с разработкой методов и технологий создания и использования электронных коллекций в рамках электронных библиотек. Это различные процессы, которые должны развиваться во многом независимо и сойтись тогда, когда крупные хранилища информации окажутся способными поддерживать значительные полнотекстовые и мультимедиа коллекции по разработанным к тому времени методам и технологиям поддержки электронных библиотек.

К началу 1999 г. на уровне Правительства России было признано необходимым развертывание полномасштабной межведомственной программы “Электронные библиотеки России” (ЭБР). В течение года усилиями представителей нескольких ведомств была подготовлена концепция межведомственной программы, которая будет осуществляться с участием Министерства промышленности, науки и технологий РФ, Министерства культуры РФ, Министерства образования РФ, Министерства РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций, Министерства юстиции РФ, Российской академии наук, Федеральной архивной службы России, Министерства РФ по связи и телекоммуникациям, Российского фонда фундаментальных исследований.

Предполагается, что в результате реализации программы будет разработана среда поддержки электронных библиотек; будут созданы и включены в состав ЭБР электронные коллекции и фонды, содержащие наиболее ценную и общественно значимую информацию и одновременно являющиеся представительными для отработки технологических вопросов создания и поддержки ЭБР; будет создана организационная и технологическая инфраструктура, обеспечивающая функционирование системы ЭБР; будет обеспечена координация межведомственных, ведомственных и региональных программ и проектов развития ЭБР; будут разработаны нормативно-правовые документы, регулирующие взаимоотношения всех категорий лиц и организаций, участвующих в ЭБР в качестве создателей, держателей и потребителей информации; будут созданы условия доступа российских и иностранных граждан и организаций к информационным ресурсам России в сфере науки и техники, культуры, образования, экономики и здравоохранения.

Работы в рамках программы будут выполняться по семи основным направлениям, каждое из которых будет состоять из взаимосвязанных проектов.

Совокупность всех проектов должна обеспечить создание организационной, технической и информационной инфраструктуры ЭБР и наполнения этой инфраструктуры наиболее важными информационными ресурсами.

Реализация программы ЭБР позволит решить проблему хранения больших и сверхбольших объемов научной, культурной и образовательной информации, осуществить интеграцию разрозненных информационных ресурсов, а также предоставит возможность хранения ранее не хранимой, а потому безвозвратно утрачиваемой информации. Разработанные технологии и программно-аппаратные решения, позволяющие оперировать разнородными данными, могут найти применение в самых разных отраслях – таких, как геологоразведка, космос, оборонная промышленность и многих других.

Будут сокращены расходы по многочисленному дублированию создаваемых локальных баз данных и информационных систем и в то же время устранены досадные пробелы, препятствующие ускоренному развитию отечественной науки, культуры и образования. В результате будет развита инфраструктура для генерации, организации, поиска и передачи разнородной электронной информации от информационных центров-производителей к конечному пользователю, что может кардинально изменить ситуацию в науке, культуре, образовании.

Использование электронных библиотек позволит по-новому организовать рабочее место научного работника, инженера, студента, учащегося путем реализации возможности коллективной работы и обучения, создания коллективных виртуальных сред. Кроме того, это позволит снизить стоимость научных исследований и дистанционного образования за счет коллективного использования ресурсов (научных приборов, информационных образовательных систем и т.д.).

Будет решена важнейшая социально-политическая задача адекватного представления богатейшего научного, культурного и образовательного наследия России в мировом информационном пространстве, что позволит ей занять достойное место в формирующемся глобальном информационном обществе XXI века.

[2]. Дремайлов А.В. АДИТ и движение к организации Российской сети культурного наследия // Информационное общество. – 2000. – № 1. – С. 62-65.

[4]. Ершова Т.В., Хохлов Ю.Е. Межведомственная программа "Российские электронные библиотеки": подходы и перспективы // Информационное общество. – 1999. – № 3. – С. 21-27.

[5]. Концепция межведомственной программы “Электронные библиотеки России” // – URL: http://www.iis.ru/RDLP/concept/concept.ru.html

[6]. Сюнтюренко О.В. Электронные информационные ресурсы: проблемы создания и использования // Материалы Всероссийской конференции “Научный сервис в сети Интернет”, Новороссийск, 1999 г. - С. 3-9.

[7]. Фонотов А.Г., Якуцени П.П. Роль электронных библиотек в передаче технологий // Электронные библиотеки: научный электронный журнал. 1999, т.2, вып. 3. – URL: http://www.iis.ru/el-bib/1999/199904/fonotov/fonotov.ru.html

[8]. Ershova T.V., Hohlov Yu. E. Migrating from the library of today to the library of tomorrow: Re- or E-volution?: Paper presented at the 66^th IFLA General Conference (Jerusalem, 15 August 2000) – URL: http://www.ifla.org/IV/ifla66/papers/063-110e.htm

[9]. The Future of the Book / Edited by G. Nunberg, with an afterword by U. Eco. – Berkeley, 1996. - 306 p.

[10]. Griffin S. Digital Libraries Initiative. Phase II // Russian Digital Libraries Journal. 1999, Vol. 2, Issue 3. – URL: http://www.iis.ru/el-bib/1998/199801/nsf/nsf.ru.html

[11]. Research and Advanced Technology for Digital Libraries: Proceedings of the Third European Conference, ECDL'99 (Paris, France, September 22-24, 1999) / Ed. by S. Abiteboul and A.-M. Vercoustre. - Berlin: Springer, 1999. - XI, 494 pp. (Lecture Notes in Computer Science, 1696).

[12]. Rusbridge Ch. Towards the Hybrid Library // D-Lib Magazine - July/August 1998. - (Engl.) - URL: http://www.dlib.org/dlib/july98/rusbridge/07rusbridge.html

[13]. Stubley P. eLib: UK National Electronic Libraries Programme // Russian Digital Libraries Journal. 1999, Vol. 2, Issue 3. – URL: http://www.iis.ru/el-bib/1999/199902/elib/elib.en.html

Институт развития информационного общества – независимая исследовательская и сервисная организация, созданная в сентябре 1998 года по инициативе профессионалов из различных областей, объединенных идеей развития информационного общества в России. Цели деятельности Института – формирование и развитие информационного общества в России, а также интеграция России в глобальное информационное общество. Предметом деятельности Института является: исследование проблем формирования и развития информационного общества; распространение знаний в области законодательства, информатики, телематики, библиотечного дела и др.; разработка и экспертиза проектов законов и иных нормативных актов, целевых программ, инновационных и инвестиционных проектов, направленных на развитие информационного общества; политическое, социально-экономическое и научно-техническое прогнозирование по проблемам информационного общества; поддержка эффективных проектов, направленных на развитие информационного общества; создание и распространение печатной, электронной, аудио- и видеоинформации по проблемам информационного общества.